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Soyez authentique et imparfait

Evoluer avec votre enfant

Nous demandons beaucoup de choses à nos enfants : rester calmes, écouter, réfléchir avant d'agir, respecter les autres, accepter de perdre, reconnaître leurs erreurs, dialoguer plutôt que crier…

Mais y arrivons-nous toujours nous-mêmes ?

Quand nous sommes fatigués, pressés, contrariés ou en désaccord, nous pouvons nous aussi nous énerver, interrompre, juger trop vite, vouloir avoir raison ou prendre une décision sans écouter. C'est humain. Et c'est aussi une formidable occasion d'apprentissage : nos enfants n'apprennent pas seulement de ce que nous leur disons. Ils observent ce que nous faisons.

Être exemplaire ne signifie donc pas être un parent parfait. C'est chercher à mettre progressivement nos comportements en cohérence avec ce que nous souhaitons transmettre à nos enfants — et savoir reconnaître nos propres erreurs lorsque nous n'y arrivons pas.

C'est l'objectif de nos ateliers Parents.

Développer chez soi ce que l'on veut développer chez son enfant

Dans L'Apprenti-adulte, nous proposons 7 compétences à exercer progressivement dès l'enfance :

Comprendre – Décider – S'affirmer – Inventer – Coopérer – Négocier – S'adapter.

Mais ces compétences ne concernent évidemment pas seulement les enfants.

  • Comment apprendre à un enfant à négocier si nous refusons toute discussion ?
  • À s'affirmer sans écraser les autres si nous imposons systématiquement notre point de vue ?
  • À reconnaître une erreur si nous avons nous-mêmes du mal à dire « je me suis trompé » ?
  • À gérer ses émotions si nos propres émotions prennent le dessus lors d'un conflit ?

Nos ateliers proposent aux parents de travailler sur eux-mêmes, non pour devenir parfaits, mais pour devenir plus conscients de l'exemple qu'ils donnent.

Des ateliers pour expérimenter, pas pour recevoir des recettes

Chaque enfant, chaque parent et chaque famille sont différents. Nous ne vous apprendrons donc pas la bonne manière d'éduquer.

À partir de situations familiales concrètes, de réflexions guidées, d'apports, d'exercices et d'outils pratiques, les ateliers permettent de prendre du recul, expérimenter d'autres façons de faire et choisir celles qui correspondent à votre famille.

Les 7 compétences constituent notre fil conducteur :

  1. Comprendre – mieux comprendre son enfant, soi-même et ce qui se joue dans une situation.
  2. Décider – faire des choix et les assumer, notamment lorsque tout le monde n'est pas d'accord.
  3. S'affirmer – exprimer ses besoins, ses limites et ses convictions sans écraser ceux des autres.
  4. Inventer – sortir des automatismes et chercher des solutions adaptées à sa famille.
  5. Coopérer – apprendre à faire ensemble et à partager progressivement les responsabilités.
  6. Négocier – gérer les désaccords et distinguer ce qui peut être négocié de ce qui ne le peut pas.
  7. S'adapter – ajuster sa posture à l'enfant, à son âge et aux situations qui évoluent.

Faut-il suivre un de nos ateliers ?

Pas nécessairement. Nous vous invitons d'abord à découvrir notre approche, la questionner et tester certains de nos outils.

La lecture de L'Apprenti-adulte et nos journées d'initiation vous permettront de prendre du recul sur votre manière d'éduquer et d'identifier les compétences que vous souhaitez éventuellement approfondir. Vous pourrez ensuite choisir l'atelier qui correspond réellement à vos besoins.

Parce qu'accompagner un enfant qui grandit demande aussi d'accepter de continuer à apprendre soi-même.

Avec la lecture de notre livre « l’apprenti-adulte » et la journée d’initiation, vous pourrez décider si vous devez suivre un atelier et lequel.

Néanmoins, via le formulaire ci-dessous, vous pouvez déjà nous indiquer, les ateliers qui vous intéressent le plus.

Formulaire de participation

Vos caractéristiques

Vos coordonnées
En couple

Choix des ateliers

Indiquez le ou les ateliers qui vous intéressent – nous vous informerons des dates dès qu'elles seront planifiées
Comprendre
Détecter le profil et les talents naturels de vos enfants (et des adultes qui les éduquent) afin de mieux communiquer, gérer émotions et stress
Décider
Faire les bons choix pour votre famille : apprentissages, activités, valeurs, règles, sanctions…
S’affirmer
Exprimer clairement votre point de vue et accueillir celui des autres, dans le respect mutuel. Apprendre à dire « non » positivement
Inventer
Oser faire autrement. Imaginer, tester et expérimenter de nouvelles façons d’éduquer, d’apprendre, de gérer la vie de famille.
Négocier
Transformer les désaccords et conflits en opportunités d’apprentissage, en recherchant des solutions équilibrées.
Coopérer
Organiser la vie de famille en tenant compte des talents et motivations de chacun. Répartir les tâches et en faire des apprentissages valorisants.
S’adapter
Faire face aux imprévus, aux échecs et aux erreurs sans paniquer, en gardant le cap et en montrant l’exemple de la résilience.
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