Cette idée dépasse la parentalité.
Dans la famille, nous pouvons aider l’enfant à devenir progressivement capable de faire et décider par lui-même.
À l’école, transmettre des savoirs reste essentiel, mais nous pouvons aussi apprendre aux élèves à les comprendre, les utiliser, réfléchir, essayer et agir.
Dans les organisations, nous pouvons développer l’autonomie, la responsabilité, la coopération et la capacité d’initiative.
Chez les jeunes adultes, il s’agit progressivement de trouver son cap, faire ses choix et prendre sa vie en main.
À chaque étape, la même question peut nous guider :
Ce que je fais aujourd’hui aide-t-il l’autre à devenir progressivement capable de faire sans moi ?
Nous proposons notre aide à différents acteurs :
Avant de proposer des solutions, nous vous aidons à clarifier vos besoins, vos objectifs et le sens de ce que vous souhaitez faire évoluer.
Nos activités s’adressent aux familles, aux écoles, aux organisations et aux jeunes adultes.
Il n’existe pas une bonne manière d’éduquer, d’enseigner, d’accompagner ou de manager applicable à tous.
Chaque famille, chaque école, chaque personne et chaque organisation possède son histoire, ses valeurs, ses besoins et son contexte.
C’est pourquoi nos interventions sont construites sur mesure.
Retrouver le sens. Clarifier le cap. Choisir comment agir.




