Parents, grands-parents, enseignants, jeunes adultes, dirigeants : nous sommes souvent absorbés par tout ce qu'il faut faire, décider, apprendre, transmettre, changer…
Le monde évolue vite. L'intelligence artificielle et les nouvelles technologies bousculent nos repères. Les attentes se multiplient. Et, à force d'avoir le nez dans le guidon, nous risquons parfois d'oublier une question essentielle :
Pourquoi faisons-nous tout cela ?
Chez Next Education, nous proposons de commencer par là : retrouver un cap pour redonner du sens à nos décisions et à nos actions.
Avant de chercher comment faire mieux, commençons par savoir pourquoi nous le faisons.
Nous ne savons pas exactement dans quel monde les jeunes d’aujourd’hui vivront demain, quels métiers ils exerceront ni quels défis ils devront affronter.
Mais nous savons qu’ils devront être capables de comprendre le monde, faire des choix, prendre leur vie en main, vivre avec les autres et s’adapter aux changements.
Parents, grands-parents, enseignants, organisations : chacun peut y contribuer à sa manière.
Notre ambition chez Next Education est de rapprocher ceux qui éduquent, enseignent, accompagnent et font grandir autour d’un même cap :
aider progressivement la prochaine génération à devenir responsable, autonome et socialisée, capable de trouver sa place et de contribuer au monde de demain.
Il ne s’agit pas nécessairement d’en faire plus.
Il s’agit de savoir pourquoi nous le faisons et, parfois, de faire autrement.
Parce qu’ils sont en première ligne dès la naissance.
Ils veulent bien faire. Ils aiment leurs enfants et cherchent naturellement à les protéger. Mais ils sont aussi souvent débordés, fatigués, confrontés à une multitude de conseils et parfois désorientés face à leur rôle.
À force de vouloir aider nos enfants, nous finissons parfois par faire à leur place ce qu’ils pourraient progressivement apprendre à faire eux-mêmes.
Avec un paradoxe :
plus nous faisons à leur place, plus nous nous épuisons… et moins ils s’entraînent à se débrouiller.
En 2024, notre réflexion s'est nourrie de 156 rencontres avec des parents et d'une enquête à laquelle 722 parents ont répondu.
Nous avons rencontré des parents très investis, qui veulent bien faire, mais souvent absorbés par le quotidien et confrontés à une multitude de questions et de conseils.
Une conviction s'est progressivement imposée : avant de proposer aux parents une nouvelle liste de choses à faire, aidons-les à retrouver pourquoi ils éduquent.
C'est de là qu'est né L'Apprenti-adulte : un fil conducteur pour aider les parents à donner du sens aux petites décisions du quotidien et accompagner progressivement leur enfant jusqu'au jour où il pourra prendre son envol.
Notre rôle évolue avec l’enfant :
Faire pour lui quand il ne peut pas encore.
Faire avec lui pour lui apprendre.
Puis le laisser progressivement faire sans nous.
C’est ainsi que les petites situations du quotidien peuvent devenir autant d’occasions de grandir.
Cette idée dépasse la parentalité.
Dans la famille, nous pouvons aider l’enfant à devenir progressivement capable de faire et décider par lui-même.
À l’école, transmettre des savoirs reste essentiel, mais nous pouvons aussi apprendre aux élèves à les comprendre, les utiliser, réfléchir, essayer et agir.
Dans les organisations, nous pouvons développer l’autonomie, la responsabilité, la coopération et la capacité d’initiative.
Chez les jeunes adultes, il s’agit progressivement de trouver son cap, faire ses choix et prendre sa vie en main.
À chaque étape, la même question peut nous guider :
Ce que je fais aujourd’hui aide-t-il l’autre à devenir progressivement capable de faire sans moi ?
Nous proposons notre aide à différents acteurs :
Avant de proposer des solutions, nous vous aidons à clarifier vos besoins, vos objectifs et le sens de ce que vous souhaitez faire évoluer.
Nos activités s’adressent aux familles, aux écoles, aux organisations et aux jeunes adultes.
Il n’existe pas une bonne manière d’éduquer, d’enseigner, d’accompagner ou de manager applicable à tous.
Chaque famille, chaque école, chaque personne et chaque organisation possède son histoire, ses valeurs, ses besoins et son contexte.
C’est pourquoi nos interventions sont construites sur mesure.
Retrouver le sens. Clarifier le cap. Choisir comment agir.
