Logo Next-education

L’apprenti-adulte

€ 25,00

Et si éduquer devenait plus simple lorsqu’on sait où l’on veut aller ?

Vous êtes parfois épuisé(e) par tout ce que vous devez faire pour votre enfant ?

Répéter dix fois la même chose. Penser à ses affaires. Décider pour lui. L’aider dès qu’il rencontre une difficulté. Arbitrer ses disputes. L’occuper quand il s’ennuie. Faire à sa place parce que cela va plus vite…

Quand on est parent, on veut protéger son enfant, l’aider et lui donner toutes les chances. Mais à force d’avoir le nez dans le guidon, une question essentielle peut finir par disparaître :

Pourquoi faisons-nous tout cela ?

Et si, avant de chercher encore comment mieux éduquer, nous commencions par retrouver le sens de notre rôle ? Notre enfant aura progressivement de moins en moins besoin de nous. Un jour, il quittera le nid et devra prendre sa vie en main.

Notre rôle n’est donc pas de tout faire pour lui, mais de lui apprendre progressivement à faire sans nous.

C’est tout le projet de L’Apprenti-adulte. Ce livre ne vous propose ni méthode miracle ni nouvelle liste de choses à faire. Il vous donne un cap, des repères, des exemples et des outils concrets pour faire vos propres choix éducatifs et transformer les petites situations du quotidien en occasions de grandir.

Faire pour lui quand il ne peut pas encore.
Faire avec lui pour lui apprendre.
Puis le laisser progressivement faire sans nous.

Description

Pourquoi ce livre ?

En 2024, j’ai rencontré personnellement 156 parents et 722 autres ont répondu à mon enquête. J’ai rencontré des parents très investis, qui aiment leurs enfants et veulent bien faire, mais souvent absorbés par le quotidien, confrontés à une multitude de conseils et parfois en difficulté pour savoir ce qui est réellement important. Ce consta rejoignait une question que je pose depuis près de vingt ans lors de mes conférences :

Finalement, qu’est-ce qu’éduquer ? Et quel adulte voulons-nous aider notre enfant à devenir ?

C’est de ces rencontres, de ces questions et de mon expérience qu’est né L’Apprenti-adulte. Avec une conviction : les parents n’ont pas besoin qu’on leur ajoute encore des choses à faire. Ils ont besoin d’un fil conducteur qui les aide à donner du sens à ce qu’ils font déjà.

Être parent, c’est aussi apprendre à ne plus être indispensable

  • Nous voulons protéger nos enfants, mais aussi qu’ils deviennent autonomes.
  • Nous voulons les aider, mais aussi qu’ils apprennent à se débrouiller.
  • Nous voulons leur éviter les échecs, mais aussi qu’ils apprennent à les surmonter.
  • Nous voulons qu’ils respectent les règles, mais aussi qu’ils sachent penser par eux-mêmes et s’affirmer.

Tout l’enjeu est de trouver progressivement le juste équilibre. Un enfant ne devient pas autonome, responsable et capable de vivre avec les autres à 18 ans. Il s’y prépare chaque fois qu’il essaie de faire seul, prend une petite décision, pose une question, dit non, commet une erreur, cherche une solution, partage, défend une idée ou résout un désaccord.

Ces moments qui peuvent nous fatiguer sont aussi de formidables occasions d’apprentissage.

Un apprenti-adulte n’est pas un petit adulte

Préparer son enfant à devenir adulte ne signifie surtout pas le faire grandir plus vite. Un enfant doit pouvoir vivre pleinement son enfance : jouer, essayer, explorer, inventer, se tromper, recommencer, s’ennuyer parfois, apprendre à vivre avec les autres… L’enjeu est simplement de ne pas continuer à faire systématiquement à sa place ce qu’il devient progressivement capable de faire.

Aujourd’hui, il a besoin de vous. Demain, un peu moins. Et progressivement, votre rôle évoluera : protéger, cadrer, guider, valoriser… puis accepter qu’il fasse de plus en plus sans vous.

C’est cela, être un apprenti-adulte : rester pleinement un enfant tout en construisant, étape après étape, les fondations qui lui  permettront un jour de prendre son envol.

7 compétences pour apprendre à prendre sa vie en main

L’Apprenti-adulte propose un fil conducteur autour de sept compétences indispensables tout au long de la vie. Pas besoin de cours supplémentaires ni de transformer la maison en école. Ces compétences s’exercent dans la vie quotidienne : jouer, cuisiner, ranger, choisir une activité, résoudre un problème, perdre à un jeu, gérer une dispute, participer à une décision familiale ou simplement discuter ensemble.

Le quotidien devient le terrain d’apprentissage des compétences indispensables dans la vie active.

Un livre qui vous aide à choisir, pas un livre qui choisit pour vous

Il n’existe pas une seule bonne manière d’être parent. Votre enfant est unique. Vous êtes unique. Votre famille aussi. L’Apprenti-adulte ne vous propose donc ni recette miracle ni modèle familial à reproduire. À travers des situations concrètes, des expériences vécues et des outils pratiques, il vous aide à prendre du recul et à vous poser les bonnes questions :

Dois-je encore faire pour lui ?
Puis-je maintenant faire avec lui ?
Est-il prêt à essayer seul ?
Que peut-il apprendre de cette situation ?

Vous restez libre de vos choix éducatifs.

Moins faire à sa place, c’est aussi moins s’épuiser

Il y a un bénéfice auquel nous pensons moins. Plus votre enfant apprend progressivement à penser à ses affaires, participer, choisir, résoudre certains problèmes, gérer ses désaccords et prendre de petites responsabilités, moins vous devrez tout porter à sa place. L’objectif n’est évidemment pas de vous désengager. C’est de passer progressivement :

de “je fais pour toi”
à “nous faisons ensemble”
puis à “tu peux essayer seul”.

Votre enfant gagne en autonomie. Et vous pouvez progressivement retrouver du temps pour vous.

Des outils pour passer à l’action

Le livre ne s’arrête pas à la réflexion. Vous y trouverez des situations vécues, des exemples et des pistes concrètes à expérimenter dans votre propre famille. Il est également accompagné de ressources pour prolonger la démarche :

  • 80 activités pour exercer les compétences dans la vie quotidienne ;
  • 100 outils pour aider les parents à réfléchir à leur propre fonctionnement ;
  • des situations et des pistes concrètes pour expérimenter une autre manière d’accompagner son enfant.

L’objectif n’est pas d’en faire davantage. C’est de donner davantage de sens à ce que vous faites déjà.

Aujourd’hui, votre enfant a besoin de vous. Demain, il devra pouvoir se passer de vous.

L’envol ne se prépare pas au moment de quitter le nid. Il se prépare, progressivement, dans les milliers de petites expériences de l’enfance. Aidez-le à apprendre à voler avant qu’il ne quitte le nid.

Informations complémentaires

Poids 0,336 kg
Nombre de pages

240

Témoignages

  • Roxane

    Mère de 1 enfant – Namur
    Je n’avais jamais lu de livre sur l’éducation. Je pensais que ce n’était pas nécessaire. Je comptais faire comme mes parents. Mais avec ce livre, j'ai découvert que cela fonctionne rarement. Chaque enfant est unique et mérite une éducation adaptée à sa personnalité.
  • Didier

    Grand-père de 3 petits-enfants – Bruxelles
    Je ne savais plus comment éduquer mes petits-enfants. J'étais perdu. Le monde a tellement changé. Les repères et les méthodes éducatives ont évolué. Grâce à votre livre, j'ai pu reprendre en main l'éducation de mes "loulous". J'ai compris ce que je pouvais réellement leur apporter en tant que grand-parent.
  • Talia

    Mère de 3 enfants neuro-atypiques – Belgique
    Cette lecture a été particulièrement riche pour moi. Elle m’a permis de mieux comprendre certains aspects de mon parcours de parent, de mes enfants, mais aussi de l’éducation que j’ai moi-même reçue, de l’enfant que j’ai été et de ce que je suis devenue aujourd’hui. Le sujet est à la fois vaste et profondément complexe, et votre approche m’a beaucoup parlé
  • Stéphanie

    Mère de 3 enfants – France
    Des histoires, des situations dans lesquelles on se reconnaît tous, une partie plus théorique, une approche novatrice qui offre des solutions concrètes et facilement applicables.
    Ce livre est une pépite quel que soit l'âge des enfants (les miens sont ados, et même adulte pour la plus grande)
  • FRançoise

    Mère de 1 enfant – Brabant Wallon
    J’ai lu votre livre avec intérêt et ai trouvé innovante et pertinente votre approche de la parentalité. Vous l’abordez sous un angle inédit et à ma connaissance, peu formalisé jusqu’ici .
    Le livre m’a renvoyée à mon propre parcours en tant que mère et a enrichi mon questionnement. Je le trouve aussi pratique et offrant des outils concrets pour aider les parents parfois bien déroutés.

  • Florence

    Mère de 2 enfants - Bruxelles
    Je pensais que l'instinct maternel suffisait pour éduquer mes enfants. J'ai découvert qu'il faut les aimer et les protéger, mais aussi les préparer dès leur plus jeune âge, à prendre leur envol et vivre" hors du nid". Et cela ne s'improvise pas.

  • Virginie

    Mère – 2 enfants - France
    Bonjour, J’ai lu votre livre deux fois.
    Je trouve que vos mots sont justes, légers et très porteurs. Bravo ! Vous avez un véritable trésor en vous, merci de l’avoir partagé. Je me sens extrêmement chanceuse d’accéder à vos connaissances et à votre vison de l’enfance qui me réconforte beaucoup.
  • Elodie

    Mère de 2 enfants - Bruxelles
    J’ai dévoré ce livre en 1 jour. J’y ai trouvé une autre manière d’éduquer mes deux enfants. J’ai compris que mon rôle de mère n’était pas de faire de mes enfants des premiers de classe, mais des adultes capables de se débrouiller par eux-mêmes.
  • Pascal

    Père de 3 enfants - Milan
    Ce livre m'a fait découvrir une autre manière d'éduquer. Ce qui compte, ce n'est pas le regard des autres, c'est mes enfants, ma famille et la manière dont nous voulons les aider à construire leur avenir.
  • Marc

    Père de 3 enfants - Paris
    Je connaissais déjà Jerry à l’époque où il aidait nos dirigeants à gérer le facteur humain. Avec son livre, je retrouve la même approche : faire grandir et permettre à chacun de trouver sa place, de s’affirmer, de se révéler à soi et aux autres.
  • OLivier

    Père – 3 enfants - Luxembourg
    Depuis la naissance des jumeaux, j’avais lu de nombreux livre sur l’éducation. Chaque auteur me disait comment faire. Aucun ne m’avait fait comprendre que le but de l’éducation, c’est de préparer la prochaine génération d’adultes. Des adultes capables de vivre dans le monde de demain.
linkedin facebook pinterest youtube rss twitter instagram facebook-blank rss-blank linkedin-blank pinterest youtube twitter instagram