Aider vos petits-enfants à grandir ne signifie pas devenir enseignant, éducateur ou organiser des activités pédagogiques.
Vous le faites probablement déjà sans vous en rendre compte.
Jouer aux cartes. Préparer un gâteau. Jardiner. Faire les courses. Réparer quelque chose. Organiser une promenade. Prendre le train. Construire une cabane. Discuter d'un événement. Choisir le menu…
Toutes ces situations peuvent devenir de formidables terrains d'apprentissage.
7 compétences pour demain
Chez Next Education, nous proposons un fil conducteur : préparer progressivement les enfants à devenir des adultes Responsables, Autonomes et Socialisés, capables de prendre leur vie en main et de vivre avec les autres.
Pour cela, nous avons identifié 7 compétences à exercer progressivement :
Comprendre – Décider – S'affirmer – Inventer – Coopérer – Négocier – S'adapter.
Et les grands-parents peuvent largement contribuer à leur développement.
Comprendre
Plutôt que donner immédiatement la réponse :
« Et toi, qu'en penses-tu ? »
Décider
Plutôt que tout organiser :
« Aujourd'hui, c'est toi qui choisis. »
S'affirmer
Lorsqu'il n'est pas d'accord :
« Explique-moi ton point de vue. »
Inventer
Lorsqu'un problème apparaît :
« Comment pourrait-on faire autrement ? »
Coopérer
Lorsque vous cuisinez ou bricolez ensemble :
« Comment allons-nous nous organiser ? »
Négocier
Lorsque vous ne voulez pas la même chose :
« Comment peut-on trouver une solution qui nous convienne ? »
S'adapter
Lorsque quelque chose ne fonctionne pas :
« Ça n'a pas marché. Qu'est-ce qu'on essaie maintenant ? »
Faire moins peut apprendre davantage
Lorsque nous savons faire quelque chose, notre réflexe est souvent d'aider.
Nous attachons la chaussure. Nous ouvrons le paquet. Nous terminons le bricolage. Nous donnons la réponse. Nous réglons la dispute.
C'est plus rapide.
Mais parfois, la meilleure façon d'aider un enfant consiste justement à ne pas intervenir immédiatement.
Laisser quelques minutes pour chercher. Poser une question. Encourager. Accepter que le résultat ne soit pas parfait.
Votre disponibilité peut alors devenir une formidable ressource : vous avez parfois le temps de laisser vos petits-enfants perdre du temps pour apprendre.
Des moments ordinaires qui préparent à la vie
Il ne s'agit donc pas d'en faire davantage avec vos petits-enfants.
Il s'agit parfois de faire autrement ce que vous faites déjà.
C'est toute l'idée de L'Apprenti-adulte : regarder les petites situations de l'enfance comme autant d'occasions de construire progressivement les compétences du futur adulte.
Le livre a été écrit prioritairement pour les parents. Mais il peut également offrir aux grands-parents des repères pour comprendre ce que leurs petits-enfants sont en train d'apprendre et contribuer, à leur place, à les préparer à prendre un jour leur envol.
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